初級中學(xué)語文學(xué)科知識單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.15)

來源：考試資料網(wǎng)

1 閱讀《木蘭詩》的教學(xué)實(shí)錄（節(jié)選），按要求答題。師：伙伴在遇到花木蘭女裝出現(xiàn)時言行神態(tài)如何？生：“火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。”師：找得非常好，下面我請幾位同學(xué)來表演一下。（陸續(xù)叫的幾個同學(xué)都沒把伙伴那吃驚的神態(tài)表演出來）生：老師給我們表演一下吧！教師課前并無相關(guān)準(zhǔn)備，一時顯得比較尷尬，學(xué)生們開始竊竊私語起來。但這位教師并沒有拒絕，而是迅速調(diào)整狀態(tài)，接著便進(jìn)入角色，用吃驚的神態(tài)表演：“啊，你是女人……”表演完后，學(xué)生給予了老師熱烈的掌聲對上述教學(xué)實(shí)錄的評價(jià)，不正確的是（）。

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2 《楊修之死》是人教版中學(xué)語文九年級的課文，為了讓學(xué)生更好地了解該課文的故事情節(jié)，張老師決定讓學(xué)生在課下收集《三國演義》中其他的故事以便第二天上課進(jìn)行分享，下列選項(xiàng)中不適合大家分享的是（）。

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3 教師為了考查學(xué)生對文言文的背誦程度，經(jīng)常會出一些關(guān)于名言出處的問答題，“知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強(qiáng)”出自哪部古代經(jīng)典名作（）。

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4 教師在講授《師說》一課中"人非生而知之者，孰能無惑"中"孰"的用法時，又為學(xué)生補(bǔ)充了以下例子，其中不符合要求的一項(xiàng)是（）。

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5 在教學(xué)中教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在著亂用成語的現(xiàn)象，為了讓學(xué)生正確使用成語，特為學(xué)生舉了以下例子，其中教師說法正確的一項(xiàng)是（）。

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