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中學教育心理學(省考)教學測量與評價的方法和技術(shù)單項選擇題每日一練(2019.01.18)

來源：考試資料網(wǎng)

1 測驗是測量一個行為樣本的（）。

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2 通常在一門課程或教學活動結(jié)束后進行，對一個完整的教學過程進行的測定稱為（）。

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3 常用的非測驗的評價技術(shù)有案卷分析、觀察和（）。

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4 標準化成就測驗是指由專家或?qū)W者所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體學業(yè)（）的測驗。

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5 一般在每學年、每學期開始時或開始前施行，其目的是要了解學生是否具有達到教學目標所必需的基礎(chǔ)知識和技能的評定類型是（）。

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