高級(jí)中學(xué)音樂(lè)音樂(lè)教學(xué)組織與常規(guī)單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.21)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 一位老師在上課的過(guò)程中，突然發(fā)生了意料之外的事，但是這位老師因勢(shì)利導(dǎo)將這個(gè)意外拿來(lái)運(yùn)用并且輔助于課堂教學(xué)，取得了較好的效果，這位老師的做法屬于（）。

2 在課堂教學(xué)過(guò)程中，突然發(fā)生了意外，教師即興應(yīng)變，因勢(shì)利導(dǎo)的將其引入教學(xué)中，這種組織形式稱為（）。

3 教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)的組織是音樂(lè)教學(xué)的最主要環(huán)節(jié)，音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量主要取決于教學(xué)內(nèi)容的組織，下列哪項(xiàng)不符合組織教學(xué)內(nèi)容所需要注意的形式？（）

4 課堂導(dǎo)入的形式與方法靈活多樣，只要教師合理地設(shè)計(jì)，隨機(jī)應(yīng)變，通常會(huì)取得較好的效果。下列哪一項(xiàng)不屬于高中常規(guī)導(dǎo)入形式？（）

5 教育學(xué)家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“教學(xué)的起點(diǎn)，首先在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和愿望?！币韵履捻?xiàng)原則契合蘇霍姆林斯基的觀點(diǎn)？（）