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中學教育心理學(省考)課堂管理綜合練習單項選擇題每日一練(2019.01.23)

來源：考試資料網

1 課堂教學效率的高低取決于()三大要素的相互協(xié)調。

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2 課堂中從眾現象的發(fā)生，一般認為是()的結果。

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3 下列教師促成的紀律屬于結構的創(chuàng)設的是（）。

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4 班級里的小集團屬于()

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5 群體發(fā)展的最高階段是()

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