中學(xué)教育心理學(xué)(省考)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.18)

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1 掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容，而是在于他們（）。

2 教師告訴學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，指出其正確和錯(cuò)誤，這是教學(xué)活動(dòng)中的（）

3 學(xué)生的知識(shí)不是靠教師的講解獲得，而是通過(guò)他自己的新舊知識(shí)相互作用而生成建構(gòu)的。這種學(xué)習(xí)理論是（）。

4 下列不屬于意義學(xué)習(xí)的條件的一項(xiàng)是（）。

5 造成個(gè)體認(rèn)知過(guò)程方面的差異主要原因是其不同的（）。