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課程與教學(xué)論課程與教學(xué)研究的發(fā)展趨勢問答題每日一練(2019.03.15)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題結(jié)構(gòu)性知識與非結(jié)構(gòu)性知識的涵義

參考答案：結(jié)構(gòu)性知識是指規(guī)范的、擁有內(nèi)在的邏輯系統(tǒng)的、從多種情境中抽象出的基本概念和原理。
“非結(jié)構(gòu)性知識和...

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2.問答題20世紀(jì)世界課程改革的基本價值取向

參考答案：（1）國際性與民族性之間的張力——多元主義教育價值觀
（2）平等與高質(zhì)量之間的張力——教育民主化與教育公平的...

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3.問答題國際性與民族性的關(guān)系

參考答案：（1）國際性與民族性是文化交往和發(fā)展中的兩種不同的特質(zhì)。民族性是一個發(fā)族、一種文化在漫長的歷史發(fā)展中所形成的獨(dú)特的民族和...

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4.問答題教學(xué)研究的一般趨勢

參考答案：（1）在理念層面，建構(gòu)主義認(rèn)識論正在取代客觀主義認(rèn)識論而成為教學(xué)領(lǐng)域的基本觀念。
（2）在技術(shù)層面，信息技術(shù)的...

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5.問答題主體教育觀的內(nèi)涵

參考答案：（1）人是主體，教育應(yīng)當(dāng)尊重并提升人的主體性，培養(yǎng)具有主體性的人。
（2）教育要回歸生活世界，回歸了生活世界的...

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