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每日一練
章節(jié)練習
心理學大學生的品德心理判斷題每日一練(2019.03.22)
來源:考試資料網(wǎng)
1.判斷題
情感教學是一個連續(xù)的內(nèi)化過程,教師應積極的促成情感教育的“積累效應”。
參考答案:
正確
2.判斷題
計算機輔助教學的基本特點是人機互動與交流。
參考答案:
正確
3.判斷題
在學習過程中,認知策略起著控制執(zhí)行的作用,控制自己的內(nèi)部行為。
參考答案:
正確
4.判斷題
學生的起始狀態(tài)包括學習者的學習態(tài)度、起始能力、知識背景等。
參考答案:
正確
5.判斷題
布盧姆將認知目標分為知識、領會、運用、分析、綜合、評價六個層次。
參考答案:
正確