初級中學思想品德教育教學理論知識問答題每日一練(2019.05.05)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題簡述對學生學習評價的要求。

參考答案：（1）把對學生思想政治素質(zhì)的評價放在突出位置。
（2）強調(diào)學生既是評價對象，也是評價主體。
（3...

2.問答題請問該案例中的老師采用了什么樣的教育方式？

參考答案：（1）體現(xiàn)了合作教育的理念。強調(diào)學生的主體地位，重視師生之間的平等交流和生生之間的合作交流。
（2）該案例中，...

3.問答題蘇霍姆林斯基說：“用記憶來代替思考，用背誦來代替鮮明的感知和對現(xiàn)象的本質(zhì)觀察--這是使兒童變得愚笨，以至最終喪失了學習愿望的一大弊病?！彼伎紓鹘y(tǒng)的思想品德課教育教學，大多教師都有同感--學生學習思想品德課的興趣、欲望很差。究其原因，正是我們在以往的思想品德課的教育教學中過分強調(diào)或強化學生對知識的逐個記憶、死記硬背，而很少甚至沒有引導學生學會思考、學會學習，學生缺乏自主探究、實踐習慣和能力。以上材料中體現(xiàn)了教學活動中的什么理念？

參考答案：以上材料體現(xiàn)了思想品德課中遵循的實踐性教學理念。其具有兩方面的涵義：其一，教學應體現(xiàn)社會實踐的真實情況。只有源于社會實踐...

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4.問答題新課改要求思想品德課堅持新的學生觀，新的學生觀的內(nèi)涵是什么？

參考答案：新的學生觀即以“以人為本”的學生觀，其核心是“一切為了每一位學生的發(fā)展”。具體包括：
（1）學生是發(fā)展的人；...

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5.問答題簡述對學生學習評價的方法有哪些？

參考答案：觀察、描述性評語、項目評價、談話、成長記錄、考試。