(1)克服人格結(jié)構(gòu)中的問(wèn)題與缺陷; (2)進(jìn)行社會(huì)規(guī)范的灌輸和養(yǎng)成; (3)矯正其行為惡習(xí); (4)培養(yǎng)守法意識(shí)和就業(yè)技能。
(1)課程實(shí)施主體的特殊性; (2)法定強(qiáng)制性; (3)極強(qiáng)的針對(duì)性。