（1）教養(yǎng)方式； （2）身體吸引力； （3）行為特征； （4）認(rèn)知能力； （5）教師的影響。
（1）功能性游戲； （2）構(gòu)造性游戲或稱創(chuàng)造性游戲； （3）假裝游戲或稱象征性游戲； （4）規(guī)則性游戲。
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