國家開放大學(學前兒童發(fā)展心理學)章節(jié)練習(2020.05.30)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題學前兒童口語的發(fā)展主要表現(xiàn)在（）以及語用技能的發(fā)展等方面。

參考答案：語音、詞匯、語法、口語表達能力

2.判斷題母親產(chǎn)生的長時間不良情緒對胎兒的身體和精神會產(chǎn)生影響。

3.填空題心理學家Parten根據(jù)學前兒童在游戲中的社會性參與程度，將游戲分為四種：（）。

參考答案：獨自游戲、平行游戲、聯(lián)合游戲和合作游戲

4.填空題有研究認為，嬰兒期同伴相互作用可以劃分為以下三個階段：（）、（）、互補的相互作用階段。

參考答案：客體中心階段；簡單相互作用階段

5.填空題班杜拉認為，兒童是通過（）而習得新行為。

6 對一組或一個兒童進行定期的系統(tǒng)的隨訪觀察，找出心理發(fā)展過程特點的方法稱為（）

7.名詞解釋個體心理發(fā)展

參考答案：指一個人作為個體，從受精卵開始到出生，再從新生兒到成熟直至衰老的整個生命周期中,心理發(fā)展的全過程。

8.名詞解釋自我中心

參考答案：兒童把注意力集中在自己的動作和觀點之上的現(xiàn)象。

9.問答題簡述安沃斯提出的兒童依戀的模式類型。

參考答案：焦慮——回避型、安全型、焦慮——反抗型。

10.填空題（）是嬰兒的第一個社會性行為。嬰兒通過笑能引起其他人對他作出積極的反應。