素質(zhì)教育概論繼續(xù)教育判斷題每日一練(2020.05.14)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題激活每一位受教育者個(gè)性潛能發(fā)展，學(xué)校除了在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)組織等方面有計(jì)劃地大膽創(chuàng)新外，同時(shí)必須為此提供相應(yīng)的服務(wù)保障條件。（）

2.判斷題素質(zhì)教育以學(xué)為本，這是教育本質(zhì)的體現(xiàn)，是教育本體功能的回歸。（）

3.判斷題思維是在表象、概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理的一系列過程（）

4.判斷題個(gè)性潛能只是個(gè)體發(fā)展的重要內(nèi)因和可能趨向，是不會(huì)被漠視的個(gè)性、埋沒的潛能，能自然發(fā)展成為有重要作為的巨大動(dòng)能。

5.判斷題活動(dòng)課程的學(xué)科功能的充分發(fā)揮，取決于對(duì)它的科學(xué)組織和管理（）