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學(xué)前兒童社會(huì)教育判斷題每日一練(2020.05.25)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1.判斷題
17世紀(jì)的杜威十分注重兒童的德行教育,比如:節(jié)制、整潔、禮節(jié)、尊敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、不損害他人、不嫉妒、落落大方和愛勞動(dòng)。
參考答案:
錯(cuò)誤
2.判斷題
對(duì)兒童影響較大的榜樣有:偉人和英雄模范人物、教師本人。
參考答案:
錯(cuò)誤
3.判斷題
小強(qiáng)與-位小朋友發(fā)生了矛盾,便罵了這個(gè)小朋友,老師并沒有干涉。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)小強(qiáng)再去找那位小朋友玩時(shí),這位小朋友不愿意和他玩了,老師所采取的這種方法屬于相關(guān)后果法。()
參考答案:
錯(cuò)誤
4.判斷題
“早期閱讀”是指幼兒識(shí)一些字可以自己閱讀。()
參考答案:
錯(cuò)誤
5.判斷題
“表現(xiàn)性目標(biāo)”是由德國(guó)課程論專家艾斯納提出來(lái)的,它是指每一個(gè)學(xué)生在具體的教育情境中的個(gè)性化表現(xiàn),它追求的是學(xué)生反應(yīng)的多元化,而不是反應(yīng)的同質(zhì)性。它關(guān)注的是學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的某種程度上首創(chuàng)性的反應(yīng)形式,而不是事先規(guī)定的結(jié)果。
參考答案:
錯(cuò)誤