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每日一練
章節(jié)練習(xí)
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)答題每日一練(2020.06.03)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1.問(wèn)答題
學(xué)習(xí)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么意義?
參考答案:
宏觀方面:解決勞動(dòng)力相對(duì)過(guò)剩的問(wèn)題;增加就業(yè)崗位與提高勞動(dòng)生產(chǎn)率矛盾;增加就業(yè)崗位與提高平均工資之間的矛盾;提高勞動(dòng)報(bào)酬...
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2.問(wèn)答題
什么是勞動(dòng)供給?有哪些特點(diǎn)?
參考答案:
勞動(dòng)供給,也可以稱(chēng)為勞動(dòng)力供給,是指勞動(dòng)力的供給主體(勞動(dòng)者個(gè)人或家庭)在一定的勞動(dòng)條件下自愿對(duì)存在于主體之中的勞動(dòng)力使...
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3.問(wèn)答題
如何理解勞動(dòng)者人數(shù)和勞動(dòng)時(shí)間的使用均衡?
參考答案:
如果雇員人數(shù)和工作時(shí)間存在邊際生產(chǎn)率差異,企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中就不再會(huì)把二者看成是同質(zhì)的,這將影響到兩種要素的需求水平。為了...
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4.問(wèn)答題
什么是基尼系數(shù)?如何利用基尼系數(shù)判斷一國(guó)收入分配差異?
參考答案:
基尼系數(shù)為意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家基尼于1922年提出的,用來(lái)定量測(cè)定收入分配差異程度的一個(gè)指標(biāo),是國(guó)際上用來(lái)綜合考察居民內(nèi)部收入...
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5.問(wèn)答題
技術(shù)進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)力就業(yè)會(huì)產(chǎn)生什么影響?
參考答案:
(1)空間維度效應(yīng):技術(shù)進(jìn)步對(duì)勞動(dòng)力就業(yè)的擴(kuò)散效應(yīng)
技術(shù)進(jìn)步對(duì)不同產(chǎn)業(yè)、不同部門(mén)的勞動(dòng)力就業(yè)的影響是不同的,存...
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