是指個體由自己的學業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和威望的需要。
學生原有的知識水平或心理發(fā)展水平對新的學習的適應(yīng)性。
即把模仿階段習得的動作固定下來，并使各動作成分相互結(jié)合，成為定型的、一體化的動作。
