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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究問答題每日一練(2020.12.02)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
簡述常見的認(rèn)知學(xué)習(xí)類型。
參考答案:
常見的認(rèn)知學(xué)習(xí)類型包括接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、知識學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)和問題解決學(xué)習(xí)。
2.問答題
數(shù)感的培養(yǎng)在數(shù)學(xué)教育中有哪些重要的作用?
參考答案:
(1)數(shù)感的建立是提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要標(biāo)志;
(2)數(shù)感的建立也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的需要;
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3.問答題
為什么要搞“課改”?
參考答案:
改革開放以后,我國基礎(chǔ)教育取得了輝煌成就,基礎(chǔ)教育課程建設(shè)也取得了顯著成績。但是,我國基礎(chǔ)總體水平還不高,原有的基礎(chǔ)教育...
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4.問答題
復(fù)習(xí)課教學(xué)的特點(diǎn)有哪些?
參考答案:
(1)“通”,手機(jī)鈴聲網(wǎng),融會貫通、弄清知識的來龍去脈,前因后果;
(2)“理”,對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)整理、構(gòu)建知...
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5.問答題
簡述數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度含義
參考答案:
學(xué)習(xí)態(tài)度是一種無法直接觀察的內(nèi)在心理過程,只能通過其語言和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中的外部學(xué)習(xí)行為來了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度。