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小學數(shù)學教學研究單項選擇題每日一練(2020.12.03)

來源：考試資料網(wǎng)

1 教學設計特別要對教學目標、教學內(nèi)容、教學形式、教學過程、（）等都作一個可供用來進行教學實施的行動方案。

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2 教師選擇教學方法的基本依據(jù)：（）、學生的特征、教學內(nèi)容、教師的特點。

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3 在教學公約數(shù)和公倍數(shù)的概念時，滲透的是（）

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4 （）模式是以培養(yǎng)學生解決問題能力為主要目標的一種CAI方式。

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5 課程小學數(shù)學教學內(nèi)容有六個核心概念，它們是數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念、（）、推理能力。

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