A.入學(xué)年齡
B.確定各類學(xué)校的分段與銜接
C.學(xué)校性質(zhì)
D.特殊班級的設(shè)立
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A.一個國家在校大學(xué)生人數(shù)占同齡人的比例在15%以下為精英教育
B.一個國家在校大學(xué)生人數(shù)占同齡人的比例在15%~50%為大眾化教育
C.一個國家在校大學(xué)生人數(shù)占同齡人的比例在50%以上為普及教育
D.一個國家在校大學(xué)生人數(shù)占同齡人的比例在90%以上為普及國民教育
A.建立綜合中學(xué)
B.與高等教育更加銜接
C.大量增加職業(yè)教育的比例
D.縮短教育年限
A.西歐雙軌制
B.單軌制
C.中間型學(xué)制
D.分支型學(xué)制
A.自下而上的結(jié)構(gòu)
B.分段的多樣化
C.學(xué)術(shù)性與實用性結(jié)合
D.初等、中等和高等教育之間銜接起來
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
最新試題
標(biāo)志著我國義務(wù)教育由“基本均衡”進入“優(yōu)質(zhì)均衡”階段的是()。
關(guān)于現(xiàn)代學(xué)制,下列表述正確的是()。
不屬于義務(wù)教育課程基本原則的是()
下列不屬于廣義的學(xué)校教育制度內(nèi)涵的是()。
關(guān)于我國各級各類學(xué)校的特點,以下表述正確的是()。
關(guān)于義務(wù)教育,下列表述不正確的是()。
構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出的重要目標(biāo),這種學(xué)習(xí)型社會的構(gòu)建體現(xiàn)了()理念。
我國學(xué)制體系構(gòu)成中不屬于基礎(chǔ)教育的是()
癸卯學(xué)制明顯反映了()的思想。
關(guān)于改革中等教育結(jié)構(gòu),以下說法不正確的是()。