A.三個(gè)
B.一個(gè)
C.四個(gè)
D.二個(gè)
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A.抽象
B.比喻
C.夸張
D.象征
A.種植養(yǎng)殖區(qū)
B.游樂(lè)設(shè)施區(qū)
C.戲水玩沙區(qū)
D.體育活動(dòng)區(qū)
A.廢舊郵票
B.紙盒
C.花布
D.紙張
A.材料的運(yùn)用
B.材料的價(jià)值
C.設(shè)計(jì)的巧妙
D.裝飾加工的復(fù)雜程度
A.選擇恰當(dāng)?shù)挠變簠⑴c內(nèi)容
B.把握幼兒在墻飾制作活動(dòng)中的難點(diǎn)
C.幼兒制作部分色彩的控制
D.教師制作部分色、形的控制
最新試題
談話活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)步驟說(shuō)法正確的是（）
（）的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要在益智區(qū)投放世界地圖地球儀；在美工區(qū)投放各國(guó)或各民族的特色服裝建筑的圖片。
（）是幼兒園給人的第一印象，往往也是幼兒園對(duì)外形象的代表。
以下關(guān)于家園聯(lián)系專欄的設(shè)計(jì)要點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
（）主要是針對(duì)幼兒園各區(qū)域場(chǎng)所所做的墻飾，使用的時(shí)間較長(zhǎng)，因此對(duì)墻飾設(shè)計(jì)的整體性和裝飾性有較高的要求。
（）是在簡(jiǎn)化法的基礎(chǔ)上，抓住物象的典型特征，突出強(qiáng)調(diào)形與神的美感，以達(dá)到主題鮮明、感染力強(qiáng)的審美效果。
幼兒園科學(xué)教育具有（），這是區(qū)別于其他領(lǐng)域教育的最大特征。
由于幼兒的不同年齡階段有不同的身心發(fā)展特點(diǎn)，所以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要遵循（）。
（）是指運(yùn)用各種質(zhì)地不同、粗細(xì)不同、色彩各異的線狀材料，在圖案中或沿色塊邊緣繞貼，或直接貼成各種形狀，以增強(qiáng)平貼裝飾畫(huà)線條的表現(xiàn)力。
關(guān)于器械設(shè)備的數(shù)量要求，正確的是（）