單項(xiàng)選擇題學(xué)生能在舞蹈表演中揣摩角色與（）運(yùn)用之間的關(guān)系。
A.情感
B.情緒
C.感情
D.劇情
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1.單項(xiàng)選擇題理解表演是戲劇藝術(shù)的核心，真善美是（）的靈魂。
A.戲劇藝術(shù)
B.藝術(shù)表現(xiàn)
C.創(chuàng)意實(shí)踐
D.文化理解
2.單項(xiàng)選擇題藝術(shù)教材的編寫應(yīng)該以（）為指導(dǎo)。
A.新時代中國特色社會主義思想
B.社會主義核心價值觀
C.社會主義先進(jìn)文化
D.革命文化
3.單項(xiàng)選擇題3~5年級要求學(xué)生每學(xué)年演奏幾首簡單樂曲？（）
A.1~2首
B.2~4首
C.3~5首
D.4~6首
4.單項(xiàng)選擇題國務(wù)院教育行政部門委托有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施國家級監(jiān)測，省級教育行政部門委托有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)實(shí)施省級監(jiān)測，并協(xié)助完成（）監(jiān)測相關(guān)工作。
A.市級
B.省級
C.國家級
D.區(qū)級
5.單項(xiàng)選擇題第二學(xué)段（3~5），增進(jìn)對中國（）的了解和喜愛之情，了解世界多元音樂文化，開闊文化視野。
A.藝術(shù)感知
B.音樂文化
C.藝術(shù)美育
D.文化藝術(shù)
最新試題
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視（）評價。
題型：單項(xiàng)選擇題
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“能區(qū)分獨(dú)唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進(jìn)行律動、舞蹈”是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項(xiàng)選擇題
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗(yàn)音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項(xiàng)選擇題
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
題型：單項(xiàng)選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪個選項(xiàng)是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求？（）
題型：單項(xiàng)選擇題