A.根據不同的研究目的選題
B.根據社會需要選題
C.根據學術價值和科學發(fā)展趨勢選題
D.根據自己的特長選題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.現代通信理論
B.控制論
C.自動化技術
D.電子計算機技術
A.信息作為一個科學概念早已有之
B.信息傳遞是一種常見的現象
C.信息可以形式化和定量化
D.信息方法只應用于計算機領域
A.指標的關聯(lián)性
B.指標的客觀性
C.指標的靈敏度
D.指標的特異性
A.數列分析
B.預測分析
C.直觀分析
D.定量分析
A.一般以詳寫和略寫的區(qū)別來突出重點
B.總體結構要求比例合理，具有形式美
C.各段落之間的層次關系要一目了然
D.檢驗的標準是邏輯性
最新試題
從協(xié)同學的角度看，無論是什么系統(tǒng)，只要存在著從無序到有序的演化現象，都是大量子系統(tǒng)相互作用而又協(xié)調一致的結果。
研究目的不同，分類的標準及類別也不同，所得出的結論是相同的。
研究文學史上的某些相似現象，適宜于采用社會道德批評方法。
研究唐代詩人李商隱的無題詩，應采用原型批評方式。
學科帶頭人，就是學術研究的帶頭人，學科研討的組織人，學術氛圍的營造人，實踐技能的引路人。因此要注意學科帶頭人的建設，更要發(fā)揮好學科帶頭人的作用。
根據科研工作的性質及親身經歷，作者將課題研究過程大致分為三個階段，即科研前期、科研中期和科研后期。
學術腐敗的出現只是個人的原因。
完成方案設計后，就進入了具體實施過程。方案設計一般包括理論型和實驗型兩大類。應用性研究課題多數屬于后者。
實驗效果的內容包括實驗指標的選擇和觀察方法兩個部分，關于指標的選擇涉及哪些要求（）
系統(tǒng)科學方法，又簡稱系統(tǒng)方法，是近代科學研究方法中的一個重要組成部分。