單項(xiàng)選擇題在職業(yè)指導(dǎo)工作室設(shè)計(jì)中,()不屬于方案設(shè)計(jì)的內(nèi)容。

A.服務(wù)對象是誰
B.功能區(qū)域與服務(wù)窗口有哪些
C.基調(diào)與風(fēng)格是什么
D.工作室的平面布局圖


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2.單項(xiàng)選擇題就基本服務(wù)功能而言,職業(yè)指導(dǎo)工作室主要包括“一臺三區(qū)”。以下各項(xiàng)中,()不在這三區(qū)之列。

A.信息發(fā)布區(qū)
B.等候休息區(qū)
C.職業(yè)指導(dǎo)區(qū)
D.綜合服務(wù)區(qū)

4.單項(xiàng)選擇題與許多發(fā)達(dá)國家不同,我國公共就業(yè)服務(wù)體系()。

A.高度集中、垂直管理
B.由各級政府進(jìn)行屬地管理
C.按市場機(jī)制運(yùn)行,實(shí)行市場化管理
D.按非盈利組織進(jìn)行管理

5.單項(xiàng)選擇題以服務(wù)對象為中心,用服務(wù)對象的視角看問題是設(shè)計(jì)項(xiàng)目運(yùn)作模式的指導(dǎo)原則。關(guān)于洞察服務(wù)對象,以下各項(xiàng)中,說法錯誤的是()

A.利用各種機(jī)會,廣泛接觸服務(wù)對象,與服務(wù)對象深入交流
B.與了解服務(wù)對象的人員進(jìn)行合作
C.不要去分辨服務(wù)對象,而應(yīng)該一視同仁地聽取服務(wù)對象的意見
D.從“自我視角思維”轉(zhuǎn)向“服務(wù)對象視角思維”

最新試題

以下各項(xiàng)中,()不是職業(yè)指導(dǎo)工作推動的基本目標(biāo)。

題型:單項(xiàng)選擇題

上述案例中,()可能是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)在樹立服務(wù)品牌過程中最欠缺的一環(huán)。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪一選項(xiàng)的工作改進(jìn)對于提高培訓(xùn)滿意度幫助不大?()

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)案例,你認(rèn)為小李和小季在分類整理用工信息時,比較適宜的分類方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于打造服務(wù)品牌可以達(dá)成的效果,以下各項(xiàng)中,()是不正確的。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)案例,你認(rèn)為對小李和小季而言,收集用工信息的恰當(dāng)方式是()

題型:單項(xiàng)選擇題

如案例中所述,將打造職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)品牌作為推動職業(yè)指導(dǎo)工作的重要策略,那么,實(shí)施這一策略的主要目的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)案例,你認(rèn)為小李和小季在接受任務(wù)后,首先要開展的工作是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

就基本服務(wù)功能而言,職業(yè)指導(dǎo)工作室主要包括“一臺三區(qū)”。但對于李想這個只有20多平方的小小工作室而言,如果要去掉一個服務(wù)功能,最適宜被去掉的應(yīng)該是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下各項(xiàng)中,()不在開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)應(yīng)主要保障的四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)之列。

題型:單項(xiàng)選擇題