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判斷題教師應(yīng)在活動中充分調(diào)動每一位幼兒的積極性，促進每一位幼兒在原有的水平上不斷得到發(fā)展。

1.判斷題在幼兒園教學(xué)活動的組織中，要盡量選擇單一的教學(xué)組織形式。

2.多項選擇題在組織幼兒園教學(xué)活動時，貫徹啟發(fā)性原則應(yīng)該注意（）

A.堅持正面引導(dǎo)
B.留給幼兒充足的時間思考
C.考慮幼兒的現(xiàn)有水平
D.直接把現(xiàn)成的知識告訴幼兒

3.單項選擇題徐老師在科學(xué)活動“沉與浮”中，給幼兒提供了相關(guān)材料后，讓幼兒自主實驗。這體現(xiàn)的教學(xué)方法是（）

A.操作法
B.參觀法
C.觀察法
D.實驗法

4.單項選擇題教師對于不同能力水平的幼兒提供不同的活動任務(wù)與要求，這體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)活動的（）

A.直觀性原則
B.思想性原則
C.個別對待原則
D.趣味性原則

5.單項選擇題教師在一次教學(xué)活動中看到兒童的興趣點轉(zhuǎn)變到了蜻蜓上時，就調(diào)整了原來的教學(xué)活動安排。這符合幼兒園教學(xué)活動的（）

A.趣味性原則
B.科學(xué)性原則
C.發(fā)展性原則
D.靈活性原則