多項選擇題查爾斯·林德布洛姆主張漸進決策,漸進決策主要包括()。
A.用漸進分析代替周全分析
B.積小變?yōu)榇笞?br />
C.穩(wěn)中求變
D.用量變代替質(zhì)變
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1.單項選擇題()指的是團隊管理的靈魂。
A.團隊激勵
B.團隊文化
C.團隊培訓(xùn)
D.團隊環(huán)境
2.單項選擇題按信息掌握程度,決策分為()。
A.戰(zhàn)略、戰(zhàn)役與戰(zhàn)術(shù)決策
B.個體、群體與群眾決策
C.定量與定性決策
D.確定型、不確定型與風險型決策
3.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會批評下屬,先表揚,再批評,再表揚的批評方法是()。
A.期望式批評
B.如果式批評
C.三明治批評
D.居高臨下式批評
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水平距/感情距=群眾對你的態(tài)度,水平距大靠學(xué)習,感情距小主要靠()。
題型:多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的能力包括()。
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查爾斯·林德布洛姆主張漸進決策,漸進決策主要包括()。
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()指的是團隊管理的靈魂。
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小林本來應(yīng)該加強與其他團隊成員溝通。對他而言,團隊溝通最重要的功用就是()
題型:單項選擇題
團隊一詞在20世紀下半葉多指一種科研形式,是根據(jù)攻關(guān)課題的需要,打破原來行政組織的界限,以承擔課題的某一兩個專家為核心,重組需要的各個學(xué)科的有關(guān)專家,組成團體進行研究或發(fā)展工作。
題型:判斷題
理性決策模式以()為基礎(chǔ),認為決策者知道哪種行為可以得到最大的效果,而可以從中挑選最好的。
題型:單項選擇題
上述案例中,該公司采用員工內(nèi)部輪崗的目的是()
題型:單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會批評下屬,先表揚,再批評,再表揚的批評方法是()。
題型:單項選擇題
開發(fā)決策支持系統(tǒng)需要的條件包括()。
題型:多項選擇題