多項(xiàng)選擇題決策者選擇什么樣的方案,主要取決于()

A.選擇方案的原則
B.對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度
C.權(quán)力分配
D.決策者的性格


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1.多項(xiàng)選擇題典型示范的領(lǐng)導(dǎo)方法,就是要()

A.以身作則
B.抓典型人物
C.以點(diǎn)帶面
D.率先垂范

2.多項(xiàng)選擇題談話藝術(shù)的要點(diǎn)是()

A.目標(biāo)明確,心中有數(shù)
B.趁熱打鐵
C.表達(dá)方式巧妙,因人而異
D.控制自己的情緒

3.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)決策的特征()

A.可行性
B.選擇性
C.合理性
D.目的性

4.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)決策的邊界條件包括()

A.決策效果的最高容忍程度
B.選擇的方案
C.最低限度的決策效果
D.目標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題擬定決策備選方案大致分為()

A.調(diào)查階段
B.粗?jǐn)M階段
C.分析階段
D.綜合階段

最新試題

實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長(zhǎng),以及促使這些成長(zhǎng)的組織系統(tǒng),他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。

題型:判斷題

協(xié)同力對(duì)組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

不同的身份,會(huì)有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。

題型:判斷題

思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對(duì)傳播過程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。

題型:多項(xiàng)選擇題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過對(duì)組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營(yíng)健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()

題型:多項(xiàng)選擇題