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大學(xué)試題

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填空題學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的（），教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的（）、（）與（）。

1.填空題義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程要面向全體學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需要，使得：（）。

2.填空題數(shù)學(xué)課程應(yīng)致力于實現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)（）和（）。義務(wù)教育的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)（）。

3.填空題數(shù)學(xué)是研究（）和（）的科學(xué)。

4.問答題請你談?wù)勑抡n程小學(xué)數(shù)學(xué)考試評價改革的基本原則。

一：關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)的原則；
二：發(fā)掘?qū)W生潛能的原則；
三：滿足學(xué)生需求的原則；
四：建立學(xué)生自信的原則；
五：推動師生發(fā)展的原則。

5.問答題你認(rèn)為新課程倡導(dǎo)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價理念與以前的、舊的評價體系相比有哪些不同？

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