A.文化
B.朋輩群體
C.家庭
D.工作單位
E.社區(qū)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自信心
B.成就感
C.對家人的關(guān)心
D.宗教信仰
E.有知心的朋友
A.同事
B.公眾參與
C.服務(wù)機構(gòu)
D.社會實踐
E.社會工作專業(yè)
A.中立
B.關(guān)懷
C.治療
D.改變
E.客觀
A.推動社會工作者實踐的動力
B.促進服務(wù)對象權(quán)能的提升
C.體現(xiàn)社會工作者教育的核心內(nèi)容
D.有效促進社會工作者的個人成長
E.維系社會的期望與正義
A.小組關(guān)系的協(xié)調(diào)者
B.社會政策的影響者
C.服務(wù)資源的籌措者
D.積極行為的倡導者
E.偏差行為的治療者
最新試題
按照工作對象劃分,社會工作可以分為()。
()針對的是絕對貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處,較嚴重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病,缺衣少藥等。
以下哪些選項是伊麗莎白濟貧法的具體規(guī)定?()
近四十年來,社會工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ),逐步形成的理論范式有()。
根據(jù)皮亞杰認知發(fā)展理論,12歲以上屬于()。
個體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)()。
解釋是心理動力社會工作的核心治療活動,它的種類包括()。
心理學是()的重要基礎(chǔ),發(fā)展心理學、變異心理學、人類行為和社會環(huán)境理論都指導了社會工作實務(wù)。
根據(jù)階段性需要學說,不同的年齡段,人類的普遍需要有所不同,在青少年時期,()是普遍需要。
ABC人格理論中A代表()。