單項(xiàng)選擇題小李的父親雖然身體殘疾，但仍然是家庭的權(quán)威，小李的家庭權(quán)利類(lèi)型為（）

A.情況權(quán)威型
B.傳統(tǒng)權(quán)威型
C.感情權(quán)威型
D.經(jīng)濟(jì)權(quán)威型
E.分享權(quán)威型


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)于家系圖的描述，不正確的是（）

A.個(gè)人符號(hào)旁邊可根據(jù)需要加注年齡、職業(yè)、文化程度、健康狀況等信息
B.排列方式為長(zhǎng)輩在上，晚輩在下，同輩中長(zhǎng)者在左，幼者在右
C.用于描述家庭結(jié)構(gòu)、家庭關(guān)系、家庭重大事件、家族疾病史及醫(yī)療史
D.家系圖一般由四代人組成，夫妻雙方家庭均可包含在內(nèi)
E.是社區(qū)護(hù)士評(píng)估家庭基本資料的重要工具

2.單項(xiàng)選擇題屬于文字健康教育形式的是（）

A.傳統(tǒng)藝術(shù)形式開(kāi)展健康教育活動(dòng)
B.電腦手機(jī)為載體開(kāi)展健康教育活動(dòng)
C.多媒體電子設(shè)備開(kāi)展的健康教育
D.視頻模型等為傳播媒介
E.報(bào)刊或畫(huà)報(bào)開(kāi)展的健康教育

3.單項(xiàng)選擇題社區(qū)護(hù)士小李在進(jìn)入社區(qū)的第一天，欲對(duì)社區(qū)進(jìn)行評(píng)估，她首先采取的調(diào)查方法是（）

A.問(wèn)卷調(diào)查法
B.查閱文獻(xiàn)法
C.訪談法
D.實(shí)地考察法
E.團(tuán)體會(huì)議法

4.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于家庭生活周期的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.根據(jù)家庭發(fā)展的特征家庭生活周期包括新婚期、嬰幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期、青少年期、青年期、空巢期和老年期等八個(gè)階段
B.每個(gè)家庭都要經(jīng)歷家庭發(fā)展的各個(gè)階段
C.家庭生活周期中各階段面臨的主要家庭問(wèn)題是家庭發(fā)展的任務(wù)
D.家庭成員相互協(xié)調(diào)共同面對(duì)，可使家庭發(fā)展任務(wù)更容易完成
E.家庭發(fā)展任務(wù)給家庭成員帶來(lái)的挑戰(zhàn)常常是相沖突的

5.單項(xiàng)選擇題社區(qū)護(hù)理程序的中心環(huán)節(jié)是（）

A.社區(qū)護(hù)理計(jì)劃
B.社區(qū)護(hù)理評(píng)估
C.社區(qū)護(hù)理診斷
D.社區(qū)護(hù)理實(shí)施
E.社區(qū)護(hù)理評(píng)價(jià)

最新試題

衰弱的護(hù)理措施不正確的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

王女士，28歲，護(hù)士，己婚，育有一女，其家人希望李女士辭職在家照顧孩子，李女士為此與家人產(chǎn)生了隔閡，其主要的原因是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

]張女士，35歲，G，P，剖宮產(chǎn)術(shù)后2周被診斷為產(chǎn)后抑郁，保健指導(dǎo)措施中錯(cuò)誤的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

圍絕經(jīng)期婦女情緒失調(diào)的保健指導(dǎo)，錯(cuò)誤的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某小區(qū)10號(hào)2樓由于某居民給電瓶車(chē)違規(guī)充電，發(fā)生重大火災(zāi)，12名居民被困現(xiàn)場(chǎng)，燒傷現(xiàn)場(chǎng)需要優(yōu)先處理的傷員是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

健康社區(qū)的含義包括（）

題型：多項(xiàng)選擇題

某小區(qū)發(fā)生火災(zāi)，作為社區(qū)護(hù)士，應(yīng)優(yōu)先處理的傷員是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于社區(qū)健康促進(jìn)概念表達(dá)不正確的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

李女士，最近幾個(gè)月工作任務(wù)重，壓力大，出現(xiàn)痛經(jīng)遂來(lái)社區(qū)服務(wù)中心咨詢(xún)?nèi)绾芜M(jìn)行保健。社區(qū)護(hù)上對(duì)其進(jìn)行保健指導(dǎo)時(shí)，說(shuō)法不正確的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在社區(qū)護(hù)士聯(lián)合消防警察開(kāi)展的利用VR開(kāi)展社區(qū)火災(zāi)應(yīng)對(duì)教育活動(dòng)中，很多社區(qū)居民對(duì)于VR產(chǎn)生了興趣，認(rèn)為這種方式置身于“真實(shí)的”火災(zāi)場(chǎng)景中，通過(guò)簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作、手勢(shì)控制操作視頻，體驗(yàn)到了創(chuàng)意感受，這種健康教育方式屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題