A.理解別人、注意小節(jié)
B.信守諾言、闡明期望
C.不講原則、委曲求全
D.誠(chéng)懇正直、勇于道歉
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.共產(chǎn)主義
B.集體主義
C.英雄主義
D.社會(huì)主義
A.這種看法有一定道理。
B. 廉潔與貪污相對(duì),是中國(guó)傳統(tǒng)道德的一個(gè)基本規(guī)范,被視為“國(guó)之大維”和“人生大綱”。
C. 清廉自律是為人的基礎(chǔ),是為官要廉潔奉公,教師教書(shū)育人更應(yīng)該身正為范,廉潔從教。
D. 教師保持廉潔是對(duì)教育品行和作風(fēng)方面的道德要求,是教師高尚情操的具體體現(xiàn)。
A.倫理關(guān)系
B.邏輯關(guān)系
C.情感關(guān)系
D.法律關(guān)系
A.教師專業(yè)化要求教師積累和形成豐富的實(shí)踐性知識(shí),理論性知識(shí)沒(méi)有實(shí)踐性知識(shí)重要。
B.教師在完善自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)注意有意識(shí)地溝通理論性知識(shí)和實(shí)踐性知識(shí)。
C.理論性知識(shí)可以轉(zhuǎn)化為實(shí)踐性知識(shí)進(jìn)而指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐行為和活動(dòng);但理論性知識(shí)又不是自動(dòng)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐知識(shí)的,它必須通過(guò)教師的實(shí)踐反思、同伴合作和交流才能實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的。
D.教師既要重視教育理論的學(xué)習(xí),又要重視重視理解、檢驗(yàn)和批判性反思自己的實(shí)踐性知識(shí),以促進(jìn)兩類知識(shí)的相互轉(zhuǎn)化,主動(dòng)地完善自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
最新試題
為人師表包括哪些內(nèi)容?它能發(fā)揮哪些作用?
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛(ài)崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個(gè)認(rèn)真”,這是指()
師德不是一成不變的,是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化的。
簡(jiǎn)述幼兒教師職業(yè)道德的功能。
簡(jiǎn)述關(guān)愛(ài)學(xué)生的內(nèi)容及其意義。
為人師表是教師職業(yè)區(qū)別于其他任何職業(yè)的根本所在。
教書(shū)育人要求教師做到()
公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生是教師公正的最基本的內(nèi)容。
教師職業(yè)道德對(duì)教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有()
教師的思想道德不僅影響在校學(xué)生,而且會(huì)通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì),這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德持點(diǎn)是()