單項(xiàng)選擇題失調(diào)程度與協(xié)調(diào)性認(rèn)知數(shù)及重要性成（）。
A.正比
B.反比
C.等比
D.對比
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“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮”，這是一種（）現(xiàn)象。
題型：單項(xiàng)選擇題
行為后果的反饋越直接，越充分，人們服從的權(quán)威，做出傷害別人行動(dòng)的可能性就（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
失戀的種種不良心態(tài)會(huì)影響大學(xué)生的身心健康，面對失戀，需要自我調(diào)整、自我拯救，同時(shí)，需要尋求身邊的支持系統(tǒng)，盡可能的從中走出來。
題型：判斷題
個(gè)體與個(gè)體之間心理情感和行為的相互影響方式，被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（），會(huì)直接導(dǎo)致人們對權(quán)威的蔑視和反抗。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)不必忍受內(nèi)心巨大的沖突而去傷害被人時(shí)，就更傾向于拒絕，而不是服從。
題型：單項(xiàng)選擇題
“人生得一知己足矣”，是指人際關(guān)系已經(jīng)進(jìn)入（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，這句話說明（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
成員之間以積極的方式相聯(lián)系，群體的績效是以成員間的合作為基礎(chǔ)的，每一個(gè)成員做得越好，群體越可能獲得最后勝利。這種獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比，二者智力發(fā)展沒有差異。
題型：判斷題
古人云：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”，也有“己所不欲，勿施于人”。因此，在人際關(guān)系的建立和維持中，我們必須遵循（）。
題型：單項(xiàng)選擇題