A.強(qiáng)調(diào)仁愛(ài)之心，提倡滿足人民需求
B.認(rèn)為天下為公，反對(duì)貴族專(zhuān)權(quán)
C.強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)，提倡自我完善
D.重視禮儀
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A.詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、易五經(jīng)
B.論語(yǔ)、孟子、中庸、大學(xué)四書(shū)
C.春秋左傳、春秋公羊傳、論語(yǔ)、孟子、大學(xué)
D.算學(xué)、天文、地理、兵法
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.董仲舒
A.文化上的變革
B.社會(huì)上的變革
C.政治上的變革
D.經(jīng)濟(jì)上的變革
A.全民義務(wù)教育
B.制定基礎(chǔ)教育法
C.科學(xué)立國(guó)，教育興國(guó)
D.推廣普及大眾體育
A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
B.五代十國(guó)時(shí)期
C.清朝時(shí)期
D.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后
最新試題
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會(huì)學(xué)科和社會(huì)制度的基礎(chǔ)是“實(shí)驗(yàn)的學(xué)術(shù)”，不同于中國(guó)崇尚文，主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會(huì)的教育家是（）
下列改良派的教育主張中，在維新運(yùn)動(dòng)時(shí)期沒(méi)有被落實(shí)的是（）
梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中，將鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的辦學(xué)原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中，和這一原則有相同目的的是（）
批判新式學(xué)堂的教師“是欲開(kāi)民智而適以愚之，欲使民強(qiáng)而適以弱之也”的中國(guó)近教育家是（）
下列關(guān)于張之洞的“中體西用”思想與實(shí)踐，表述正確的是（）
南京國(guó)民政府時(shí)期，與中學(xué)畢業(yè)會(huì)考制度相類(lèi)似，大專(zhuān)院校實(shí)施了（）
下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學(xué)形式，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
下列關(guān)于我國(guó)近代學(xué)制的表述錯(cuò)誤的是（）
蔡元培認(rèn)為，“學(xué)術(shù)”一詞代表兩方面：“學(xué)為學(xué)理，術(shù)為應(yīng)用。”它代表著不同學(xué)科。下列學(xué)科中，屬于“學(xué)”的是（）
戊戌政變后，資產(chǎn)階級(jí)改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭(zhēng)論。其中，改良派為，為了解決我國(guó)的社會(huì)問(wèn)題，當(dāng)務(wù)之急在于（）