A.技能技巧
B.工作經(jīng)驗(yàn)
C.工作績(jī)效
D.解決問(wèn)題的能力
E.承擔(dān)的職位責(zé)任
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.使不同的工作之間具有可比性
B.因素定義比較含糊
C.建立工作比較尺度的步驟比較復(fù)雜
D.實(shí)施比較困難
E.因薪酬尺度的存在，難避免不公平現(xiàn)象
A.成立評(píng)價(jià)小組，收集職位信息
B.劃分職位類別
C.建立職位等級(jí)數(shù)量
D.建立職位等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
E.實(shí)施評(píng)估
A.多元排序
B.重復(fù)排序
C.簡(jiǎn)單排序法
D.輪流排序法
E.配對(duì)比較排序
A.比較加權(quán)法
B.CRG方法
C.層次分析法
D.ABC分類權(quán)重法
E.專家調(diào)查權(quán)重法
A.工作心理
B.擇業(yè)心理
C.擇崗心理
D.崗位心理
E.輪崗心理
最新試題
職位評(píng)價(jià)的工作委員會(huì)成員應(yīng)該由管理者組成。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡(jiǎn)便方法。
漢代思想家王符：《潛夫論·忠貴》“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大?！闭撌隽说屡c才的關(guān)系，指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關(guān)系，提出了由工作挑選人的思想。
工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國(guó)的。
影響組織設(shè)計(jì)的一般環(huán)境對(duì)組織經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)沒(méi)有直接影響。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
職位評(píng)價(jià)是確定組織中各崗位價(jià)值的過(guò)程。
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對(duì)組織職位體系的再設(shè)計(jì)。
職位體系診斷無(wú)需診斷組織中人員發(fā)展問(wèn)題。
要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級(jí)轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。