判斷題教師道德公正的原則既是"平等的應(yīng)當(dāng)平等地對(duì)待"，也是"不平等的應(yīng)當(dāng)不平等地對(duì)待"。
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教師對(duì)幼兒應(yīng)承擔(dān)的倫理責(zé)任有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
專業(yè)倫理的價(jià)值有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
揭示教師道德行為的特征，可以從行為發(fā)生的主觀因素和行為后果的客觀因素入手。
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專業(yè)倫理敏感
題型：名詞解釋
專業(yè)倫理
題型：名詞解釋
愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義是教師道德修養(yǎng)的核心和方向。
題型：判斷題
我們必須將幼兒當(dāng)“人”看，必須承認(rèn)幼兒具有與成人一樣的獨(dú)立人格，而不是成人的附庸。
題型：判斷題
道家塑造了一種遁世、出世、逍遙、無(wú)為、超越的理想人格。
題型：判斷題
從教師道德實(shí)踐客觀社會(huì)環(huán)境中，我們不能探討出教師個(gè)體道德形成的根源。
題型：判斷題
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題型：判斷題