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填空題學(xué)校組織的異質(zhì)結(jié)構(gòu)導(dǎo)致學(xué)校并不存在真正共同的（）。

1.填空題對教師而言，學(xué)校是兼具（）與（）的組織。

2.填空題根據(jù)學(xué)生對未來前途的取向，將同輩文化分為（）、（）和茫然型文化等。

3.填空題根據(jù)學(xué)生對學(xué)校文化的態(tài)度，可以將同輩文化分為親學(xué)校文化、（）和（）。

4.填空題（）和（）是每個(gè)教師每天在學(xué)校中都不得不扮演的雙重角色。

5.填空題社會漸變按其所涉廣度，可大致分為（）的社會漸變與（）的社會漸變這兩種類型。