問答題各國教育行政制度改革的趨勢(shì)是什么?
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4.單項(xiàng)選擇題長期以來,英國的教育行政體制的最大特點(diǎn)就是中央、地方、教師以及民間團(tuán)體互相之間形成的所謂“()”關(guān)系。
A.合作
B.伙伴
C.督導(dǎo)
D.服務(wù)
最新試題
教育行政制度
題型:名詞解釋
比較教育學(xué)研究當(dāng)前世界教育理論和教學(xué)、教育發(fā)展中的共同的和特有的()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在初等學(xué)校教師培養(yǎng)的模式方面,職前教育、教育實(shí)習(xí)、()之間的有機(jī)結(jié)合日益受到重視,出現(xiàn)了明顯的一體化傾向。
題型:多項(xiàng)選擇題
西方主要發(fā)達(dá)國家的大量社會(huì)道德問題促使人們重新認(rèn)識(shí)道德教育。
題型:判斷題
簡要論述在德國成為基礎(chǔ)學(xué)校的教師要經(jīng)歷怎樣的過程。
題型:問答題
班級(jí)規(guī)模的逐漸擴(kuò)大是當(dāng)代許多國家在進(jìn)行教學(xué)改革。
題型:判斷題
20世紀(jì)70年代以來,全球本位道德這種新的道德教育發(fā)展取向在全世界范圍尤其是西方發(fā)達(dá)國家興起。
題型:判斷題
教學(xué)理論對(duì)初等學(xué)校教學(xué)改革具有哪些指導(dǎo)價(jià)值?
題型:問答題
由于各國初等學(xué)校的規(guī)模不同,使得小學(xué)管理層次也不盡相同。
題型:判斷題
健全()教育成為近年來各國青少年道德教育的重要內(nèi)容。
題型:單項(xiàng)選擇題