判斷題比較教育的研究以當(dāng)代教育問題為中心。
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最新試題
簡要論述布萊恩·霍爾姆斯。
題型:問答題
在初等學(xué)校教師培養(yǎng)的模式方面,職前教育、教育實習(xí)、()之間的有機(jī)結(jié)合日益受到重視,出現(xiàn)了明顯的一體化傾向。
題型:多項選擇題
英國初等學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)所具有的第三個特點是注重(),強調(diào)在此過程中培養(yǎng)兒童的各種數(shù)學(xué)能力。
題型:多項選擇題
20世紀(jì)70年代以來,全球本位道德這種新的道德教育發(fā)展取向在全世界范圍尤其是西方發(fā)達(dá)國家興起。
題型:判斷題
各國教育對學(xué)校的校長、教師及其他人員的()都有明確的規(guī)定。
題型:多項選擇題
“一種許可證”課程
題型:名詞解釋
簡述比較教育的五大任務(wù)。
題型:問答題
工業(yè)革命促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促使現(xiàn)代化城市的不斷()。
題型:多項選擇題
一個國家的學(xué)校道德教育目標(biāo)及內(nèi)容具有很強的()。
題型:多項選擇題
美國心理學(xué)家杜威所倡導(dǎo)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”,致力于如何圍繞兒童的學(xué)習(xí)來組織教學(xué)活動,以更好地促進(jìn)兒童自主學(xué)習(xí)。
題型:判斷題