A.科學分析黨的現(xiàn)狀
B.科學總結(jié)黨成立以來的歷史經(jīng)驗
C.科學認識當代中國的發(fā)展變化
D.科學判斷黨所處的歷史方位
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.戰(zhàn)爭
B.和平
C.革命
D.發(fā)展
A.事物是發(fā)展變化的
B.事物是普遍聯(lián)系的
C.事物的現(xiàn)象是本質(zhì)的表現(xiàn)
D.事物的聯(lián)系是通過中介而實現(xiàn)的
A.塞翁失馬,焉知非福
B.相反相成
C.物極必反
D.失敗是成功之母
A.拘役
B.管制
C.有期徒刑
D.無期徒刑
A.罪責刑相適應原則
B.罪刑法定原則
C.刑罰人道原則
D.刑罰面前人人平等原則
最新試題
現(xiàn)代學者對溝通的理解大致可以劃分為()等不同說法。(1)共享說(2)交流說(3)影響說(4)符號說
我國地方政府省級不包括()
中國道路為豐富人類實現(xiàn)自身發(fā)展道路的()和豐富性提供了選擇;也為發(fā)達國家反思自身的信條提供了啟示。
()是指在一定的社會歷史條件下,人才涌現(xiàn)和匯集在某個特定的區(qū)域空間的現(xiàn)象。
我們一般習慣性地將人才分為三種,以下哪種是錯誤的?()
按照自然規(guī)律,一個人隨著年紀變大,腦力和體力均下降的時期是()
非言語符號常常代替言語來表達意思,這種替代是有條件的,即一定是同樣()或者是普遍被人們認同的規(guī)則下才能應用,否則便容易引起誤解。
行政問責制度對履職不力,失職失責的領導人員的問責方式不包括()。
()負責履行公權力的公職人員進行監(jiān)督。
在非語言溝通方式中,著裝、()、眼神是三個最為重要的方面,溝通者要學會利用這些非語言表達方式,來提高溝通效果。