A.原告
B.被告
C.原告和被告
D.法院
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.犯罪中止
B.犯罪預(yù)備
C.犯罪未遂
D.不構(gòu)成犯罪
A.公安機(jī)關(guān)
B.人民團(tuán)體
C.人民法院
D.檢察機(jī)關(guān)
A.犯罪行為
B.作為行為
C.不作為行為
D.犯罪行為和其它違法的侵害行為（但群眾之間發(fā)生的輕微的不法侵害，則不宜實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)）
A.犯罪表示
B.犯罪預(yù)備
C.犯罪未遂
D.一般威脅不構(gòu)成犯罪
A.過失重傷罪
B.間接故意殺人罪
C.故意傷害致死罪
D.過失殺人罪
最新試題
對于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有（）
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升道德境界。
社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求人們在一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，正確處理個(gè)人與社會、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會生活規(guī)范。
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時(shí)代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是（）
奉獻(xiàn)精神傳遞社會溫暖，能夠（）