A.立志做大事
B.立志當高遠
C.立志須躬行
D.立志應從己
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A.社會理想對于個人理想來說具有包容性
B.社會理想是每個人理想的總和
C.社會理想為個人理想提供方向性指導
D.社會理想為個人理想的實現(xiàn)提供條件
A.理想高于現(xiàn)實
B.現(xiàn)實是理想的基礎
C.現(xiàn)實牽制理想的實現(xiàn)
D.理想與現(xiàn)實既對立又統(tǒng)一
A.反復性
B.艱巨性
C.曲折性
D.長期性
A.互不干涉
B.比較競爭
C.相互否定
D.對立統(tǒng)一
A.堅決排斥其他信仰
B.堅定中國特色社會主義信念
C.堅定實現(xiàn)中華民族偉大復興的信心
D.堅定對中國共產黨的信任
最新試題
奉獻精神傳遞社會溫暖,能夠()
大學生應(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
大學生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同,總體而言就是要()
表達權對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎性作用。
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()
大學生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領社會風尚,提升道德境界。
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務。