A.民族精神
B.實踐精神
C.民族精神和時代精神
D.時代精神
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A.義利結(jié)合
B.崇尚精神
C.理想主義
D.實用主義
A.理想不會自動轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實
B.新時代的理想需要賦予新的時代內(nèi)涵和實踐要求的艱苦奮斗精神
C.艱苦奮斗可以避免對物質(zhì)利益的要求
D.艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的權(quán)宜之計
A．逆境往往可以把人打倒和打垮
B．受磨難而奮進才是身處逆境的學問
C．逆境消解了實現(xiàn)理想的可能性
D．要正確對待實現(xiàn)理想過程中的逆境
A.在一定條件下理想可以轉(zhuǎn)化成未來的現(xiàn)實
B.不能脫離現(xiàn)實而空談理想
C.理想中包含著現(xiàn)實中必然發(fā)展的因素
D.理想中包含著由理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的條件
A.擴大理想與現(xiàn)實的統(tǒng)一
B.用現(xiàn)實來否定理想
C.用理想來否定現(xiàn)實
D.擴大理想與現(xiàn)實的對立
最新試題
大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。
表達權(quán)對于一個國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
集體主義離我們并不遙遠，在具體的學習工作生活中，（），以正當合法的手段保障個人利益，是對公民最基本的道德要求。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
大學生要增強（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
大學生應(yīng)（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有（）