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管理策略考慮的是在教學過程中如何運用組織策略和授遞策略部件來實現(xiàn)特定的教學目標。
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教學內(nèi)容是教學模式選擇的根本依據(jù)。
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在CAI系統(tǒng)中,教學策略起著核心作用。
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動畫提供了靜態(tài)圖像缺少的瞬間交叉的運動景象,它是一種可感覺到運動相對時間、位置、方向和速度的靜態(tài)媒體。
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學生控制策略就是讓他們自主的學習,自主的控制學習環(huán)境、學習次序和學習對象。
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一幅圖的像素點越多,圖像質(zhì)量越好,越接近自然狀況,但需存儲的數(shù)據(jù)量越大。
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課件是指利用多媒體手段對課堂教學中的某個片段、某個重點或某個訓練內(nèi)容進行輔助教學的軟件。
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對于多媒體計算機系統(tǒng)維護其多媒體特性的核心是軟件的支持。
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宏策略關心在一個教學單元內(nèi)部如何組織教學。
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多媒體計算機課件是一種根據(jù)教學目標設計的,表現(xiàn)特定的教學內(nèi)容,反映一定教學策略的計算機教學程序。
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多項選擇題
封裝型的電子書刊是以()為主要載體。
A.磁帶
B.光盤
C.軟磁盤
D.內(nèi)存
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