A.命令型
B.說(shuō)服型
C.授權(quán)型
D.合作型
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A.要素質(zhì)量評(píng)價(jià)
B.終末質(zhì)量評(píng)價(jià)
C.護(hù)理人員素質(zhì)評(píng)價(jià)
D.環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)
A.一級(jí)
B.二級(jí)
C.三級(jí)
D.四級(jí)
A.時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)
B.程序標(biāo)準(zhǔn)
C.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
D.消耗標(biāo)準(zhǔn)
E.行為標(biāo)準(zhǔn)
A.計(jì)劃制定職能
B.預(yù)測(cè)職能
C.決策職能
D.評(píng)估職能
A.高工作、低關(guān)系
B.高工作、高關(guān)系
C.低工作、高關(guān)系
D.低工作、低關(guān)系
最新試題
計(jì)劃在護(hù)理管理中的應(yīng)用中分為八個(gè)步驟,“考慮前提條件”步驟包括需要考慮以下哪些內(nèi)容?()
醫(yī)院院內(nèi)護(hù)理教育方法包括以下哪些?()
護(hù)理人員崗前培訓(xùn)方法包括以下哪些?()
以下哪項(xiàng)不是護(hù)理安全管理制度的內(nèi)容?()
以下哪項(xiàng)是人力資源管理基本功能的核心,是其他人力資源功能發(fā)揮作用的最終目的?()
現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)教育是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程,以上觀點(diǎn)符合護(hù)理人才成才的哪項(xiàng)特點(diǎn)?()
護(hù)理組織結(jié)構(gòu)中的組織結(jié)構(gòu)基本類型,根據(jù)存在目的進(jìn)行劃分,團(tuán)隊(duì)的常見(jiàn)類型有哪些?()
關(guān)于護(hù)士執(zhí)業(yè)錯(cuò)誤的是()
以下哪些是我國(guó)目前存在的護(hù)理工作模式?()
以下哪種形式是人才的自愿流出形式?()