A.員工的教育者
B.小組的策劃者
C.人際關(guān)系的專家
D.護(hù)理人員的擁護(hù)者
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A.護(hù)理人員的資歷、能力、思想品質(zhì)等與所擔(dān)負(fù)的工作職務(wù)相適應(yīng)
B.所配置的護(hù)理人員在數(shù)量、質(zhì)量、整體結(jié)構(gòu)等應(yīng)滿足病人的護(hù)理需求
C.高、中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的比例應(yīng)設(shè)置合理
D.護(hù)理人員應(yīng)按職上崗
A.可塑性
B.可變性
C.組合性
D.主觀能動(dòng)性
A.A類目標(biāo)
B.B類目標(biāo)
C.C類目標(biāo)
D.D類目標(biāo)
E.都是
A.通過參與把權(quán)力授予員工
B.小組或個(gè)人做決定
C.不關(guān)心任務(wù)的完成
D.制定的制度較嚴(yán)格
A.基礎(chǔ)護(hù)理
B.一般護(hù)理技術(shù)管理
C.常用搶救護(hù)理技術(shù)
D.常規(guī)護(hù)理技術(shù)
最新試題
要求掌握一門外語,每年寫出一篇具有一定水平論文的要求是針對(duì)哪一層級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)?()
人力資源有以下哪三個(gè)層次?()
建立“能者上,平者讓,庸者下”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,符合以下哪項(xiàng)護(hù)理人力資源發(fā)展趨勢(shì)?()
護(hù)理安全管理中最關(guān)鍵的因素是()。
醫(yī)院院內(nèi)護(hù)理教育方法包括以下哪些?()
由護(hù)理人員自行制定排班原則,經(jīng)過集體討論,不斷修訂完善的排班方式為以下哪種?()
尚未得到社會(huì)公認(rèn),正在做出成績(jī),具有發(fā)展前途的人才,被稱為()
護(hù)理安全管理中,如何加強(qiáng)護(hù)理人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作?()
現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)教育是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程,以上觀點(diǎn)符合護(hù)理人才成才的哪項(xiàng)特點(diǎn)?()
以下哪項(xiàng)不是塑造高效護(hù)理工作團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵途徑?()