A.制定明確的共同目標(biāo)
B.團(tuán)隊(duì)成員構(gòu)成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
D.建立合理績(jī)效和薪酬體系
E.培養(yǎng)個(gè)人的獨(dú)特性發(fā)展
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A.綜合護(hù)理
B.功能制護(hù)理
C.責(zé)任制護(hù)理
D.責(zé)任制整體護(hù)理
E.小組護(hù)理
A.個(gè)案護(hù)理
B.功能制護(hù)理
C.責(zé)任制護(hù)理
D.責(zé)任制整體護(hù)理
E.小組護(hù)理
A.統(tǒng)一指揮原則
B.職責(zé)與職權(quán)相對(duì)應(yīng)原則
C.任務(wù)和目標(biāo)一致原則
D.執(zhí)行和監(jiān)督分設(shè)原則
E.穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合原則
A.管理最少層次原則 B.專業(yè)化分工和協(xié)作原則 C.有效管理幅度原則 D.精簡(jiǎn)高效原則 E.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合原則
A.授予的權(quán)力大于職責(zé)
B.有權(quán)無責(zé)
C.有責(zé)無權(quán)
D.權(quán)力是責(zé)任的基礎(chǔ)，責(zé)任是權(quán)力的約束
E.職位和權(quán)力可以分割，下級(jí)可以超越自身的權(quán)力范圍
最新試題
護(hù)理人才包括哪三種類型？（）
針對(duì)不同學(xué)歷、資歷、職稱、能力的人員，在全員培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，選拔和重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才，是屬于以下哪項(xiàng)人才培養(yǎng)教育原則？（）
護(hù)理人員崗前培訓(xùn)方法包括以下哪些？（）
護(hù)理安全管理中，如何加強(qiáng)護(hù)理人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作？（）
臨床護(hù)理活動(dòng)的質(zhì)量評(píng)價(jià)中，對(duì)護(hù)理人員數(shù)量、質(zhì)量的評(píng)價(jià)是（）
尚未得到社會(huì)公認(rèn)，正在做出成績(jī)，具有發(fā)展前途的人才，被稱為（）
急危重患者搶救時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑哪項(xiàng)是錯(cuò)誤？（）
計(jì)劃在護(hù)理管理中的應(yīng)用中分為八個(gè)步驟，“考慮前提條件”步驟包括需要考慮以下哪些內(nèi)容？（）
制定人力資源招聘、調(diào)配、培訓(xùn)、開發(fā)、管理及發(fā)展等方面的政策和具體措施，符合以下哪項(xiàng)人力資源管理的基本任務(wù)？（）
被稱為全視角評(píng)價(jià)法，對(duì)被考核者工作業(yè)績(jī)進(jìn)行多角度、全方位評(píng)價(jià)并反饋的方法，是以下哪種績(jī)效考核方法？（）