A.遵循正式的程序和規(guī)則，嚴(yán)格地照章辦事
B.依靠經(jīng)驗(yàn)和直覺，經(jīng)常打破常規(guī)
C.在解決問題和決策方面就各種可能做好預(yù)案
D.把情境看成是有意義的
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A.發(fā)展個人的技能并使之有用武之地
B.獲得資產(chǎn)性收入是唯一的好處
C.通過提供產(chǎn)品或服務(wù)來為社會做貢獻(xiàn)
D.表現(xiàn)自己的創(chuàng)造性
A.成長于父母關(guān)系敵對、管教苛刻、虐待孩子的家庭
B.兒童期有行為問題、青少年期有暴力犯罪的人
C.有慢性焦慮和憂郁者易成施暴者
D.充滿壓力的生活事件和酗酒
A.對沒有明確解決方案的問題推理變得越來越好
B.態(tài)度、價值觀變得越來越開闊
C.更能夠容忍各種文化差異
D.集體宿舍的生活有利于參與到學(xué)校的教育系統(tǒng)中
A.提供更為有力的、能夠傾聽青少年心聲的成人角色榜樣
B.教給青少年分辨和表達(dá)各種情緒的方法
C.提供個別化的方法
D.教給他們談判技能，讓他們參與決策過程
A.無力在學(xué)校獲得成功的挫折感表現(xiàn)
B.滿足歸屬需要的方式
C.尋求他人對自己的個人價值的認(rèn)可
D.希望得到別人理解
最新試題
（）是個體最早接觸且最持久的關(guān)系。
家庭物理環(huán)境是（）
以下哪個不是現(xiàn)代家庭教育的原則（）
“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在（）互動類型中。
家庭互動中的兩個重要概念，分別是（）
培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時應(yīng)注意（）
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括（）
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位，依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為（）
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過渡的一個階段，傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在（）
家庭教育對人的影響最早、最深刻，主要表現(xiàn)在（）