A.道藝論
B.理念論
C.模仿論
D.感興論
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A.經(jīng)濟(jì)的頭腦
B.技術(shù)的眼光
C.文化的頭腦
D.美學(xué)的眼光
A.商品必須有醒目的設(shè)計(jì)風(fēng)格,否則難以在市場(chǎng)上獲得成功
B.只有多學(xué)科教育背景的研究團(tuán)隊(duì)才能研發(fā)出暢銷的產(chǎn)品
C.最永久的發(fā)明創(chuàng)造都是藝術(shù)與科學(xué)的嫁接
D.最簡(jiǎn)潔的產(chǎn)品設(shè)計(jì)才是最好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)
A.文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為世界各發(fā)達(dá)國(guó)家的重要的支柱產(chǎn)業(yè)
B.信息產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)成為最有發(fā)展前途的產(chǎn)業(yè),說(shuō)明我們已進(jìn)入了一個(gè)創(chuàng)意的時(shí)代
C.以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高科技產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)世界上最大的產(chǎn)業(yè)之一
D.商品的文化價(jià)值、審美價(jià)值逐漸超過使用價(jià)值和交換價(jià)值而成為主導(dǎo)價(jià)值
A.在科學(xué)發(fā)明活動(dòng)中,科學(xué)家常常因?yàn)樽非竺赖男问蕉呦蛘胬?br />
B.美育可以激發(fā)和強(qiáng)化人的創(chuàng)造沖動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展人的審美直覺和想象力
C.在科學(xué)研究中,美感對(duì)于發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律、創(chuàng)建新的理論有著重要的作用,這種美感要靠美育來(lái)培養(yǎng)
D.一個(gè)人要成就一番大事業(yè)、大學(xué)問,除了要有創(chuàng)造性之外,還要有一個(gè)寬闊、平和的胸襟,而這正有賴于美育
最新試題
美育的根本目的就是使人去追求人性的完滿,也就是學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生,使自己感受到一個(gè)有意味的、有情趣的人生,對(duì)人生產(chǎn)生無(wú)限的愛戀、無(wú)限的喜悅。從而使自己的精神境界得到升華。
下面不屬于乾隆皇帝“三希堂”三希之一的是()
以下關(guān)于席勒的“游戲“和游戲沖動(dòng)”正確的理解是()
根據(jù)課堂講授,藝術(shù)體制問題關(guān)注的焦點(diǎn)在于()
君士坦丁凱旋門的建造方式是()
提出“古雅”說(shuō)的作者是()
審美活動(dòng)和生理需求滿足給人帶來(lái)的愉悅的差別是()
在講座中,老師分析了大衛(wèi)·特尼爾斯的畫廊繪畫中,有一幅畫出現(xiàn)了鏡像反轉(zhuǎn),這幅畫是()
《平復(fù)帖》是哪位西晉書法家的作品?()
根據(jù)課堂講授,認(rèn)識(shí)藝術(shù)體制的作用,有助于藝術(shù)學(xué)的如下轉(zhuǎn)變()