A.在高等學(xué)校里實(shí)行專用教室制度。
B.在初等學(xué)校里實(shí)行專用教室制度。
C.在中等學(xué)校里實(shí)行專用教室制度。
D.在職業(yè)學(xué)校里實(shí)行專用教室制度。
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你可能感興趣的試題
A.生活教育。
B.普及教育。
C.職業(yè)教育。
D.戰(zhàn)時(shí)教育。
A.英國
B.法國
C.德國
D.美國
A.現(xiàn)代哲學(xué)人文科學(xué)的教育。
B.藝術(shù)教育。
C.現(xiàn)代科學(xué)知識的傳授。
D.現(xiàn)代哲學(xué)人文科學(xué)和藝術(shù)的教育。
A.科學(xué)。
B.技能。
C.道德。
D.人文知識。
A.從前教育中教師是“小宇宙”,杜威則主張學(xué)生是“小宇宙”。
B.從前教育中教師是“太陽”,杜威則主張學(xué)生是“太陽”。
C.從前教育中教師是“小宇宙”,杜威則主張教師和學(xué)生都是“小宇宙”。
D.從前教育中教師是“太陽”,杜威則主張教師和學(xué)生都是“太陽”。
最新試題
中國教育史上墨子第一次按()主義原則評價(jià)人的道德,為后世事功學(xué)派奠定了基礎(chǔ)。
就學(xué)術(shù)和生活而言,孔、墨二家是()的。
孟子主張“明人倫”的具體內(nèi)涵包括()間的關(guān)系。
老莊主張“道者反之動(dòng)”適用于()知識領(lǐng)域。
最早將孔子編纂的“六書”稱為“六經(jīng)”的是()
道家鼻祖李耳曾做過周朝的()
荀子曾云“能積微者速成”這體現(xiàn)了()教學(xué)原則。
東西方最早持“園丁說”的教育家分別是()
由于室名的原因,清末教育家顏元人稱()先生。
“產(chǎn)婆術(shù)”與“啟發(fā)”教學(xué)的共同之處是()