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最新試題
由打制到磨制,石器(),體現(xiàn)了人類早期的審美追求和對實用功能的理解。
人類的設計意識產(chǎn)生并緩慢發(fā)展的時期是()。
“協(xié)作參與”作為現(xiàn)代設計教育方法中的重要部分,它不單純體現(xiàn)在課堂教學的研討過程中,還為學生今后與各個階層人員的合作奠定了()的方法論基礎。
某時期最為廣泛的消費群體是追求個性化和多元化的消費觀念和審美趣味,該時期指的是()。
包豪斯新校舍本身便是現(xiàn)代建筑的杰作,它在功能處理上的特點有()。
20世紀初,歐洲大陸興起了一場革命性的藝術(shù)運動,其中包含著豐富多樣的“風格”和“主義”,它們的共同點在于以“機器美學”的觀點體現(xiàn)飛速變化的外部世界精神實質(zhì)的理想形式,這場運動中()對現(xiàn)代設計的影響最為明顯。
手工業(yè)時期,()往往以代表性形象主導著整個設計風格的形成。
創(chuàng)造性能力的發(fā)掘和塑造,培養(yǎng)學生的獨創(chuàng)和開拓精神是()的培養(yǎng)的實質(zhì)。
具備()意味著擁有對現(xiàn)代科技成果的恰當判斷和利用的能力。
恰恰證明了人類設計意識產(chǎn)生的必然條件的是()的“自意識”論述。