單項選擇題上下級溝通時,下級若未能及時、正確地領(lǐng)會上級意圖,下級應(yīng)該()
A.大而化之,不求甚解
B.私下揣測,投其所好
C.實事求是,敢于擔當
D.謹小慎微,但求無過
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1.單項選擇題上級與下級溝通時,上級的哪種行為是不尊重下級人格的表現(xiàn)?()
A.口齒不清
B.心不在焉
C.出爾反爾
D.朝令夕改
2.單項選擇題面對媒體提出的尖銳問題,領(lǐng)導(dǎo)干部正確的處理方式是()
A.直接正面反駁
B.回避或隱瞞
C.化被動為主動加以化解
D.含糊其辭
3.單項選擇題下列情形中,溝通效果最好的是()
A.溝通者的情感得到宣泄
B.溝通雙方達成共同協(xié)議
C.溝通者的心理得到安慰
D.溝通者的行為得到理解
4.多項選擇題對發(fā)表后論文進行評價的工具有()。
A、論點深刻
B、學(xué)術(shù)性強
C、有一定的深度和厚度
D、完成時間長
E、有基本格式
5.多項選擇題根據(jù)溝通基本問題探討,溝通的基本目的包括()。
A、構(gòu)建和諧
B、傳遞信息
C、交流情感
D、影響態(tài)度
E、改變行為
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預(yù)防潛在性沖突的措施主要包括()。
題型:多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)綜合測評評價中心的主要評價方法不包括()。
題型:單項選擇題
在與老資格的同事交往時要()。
題型:單項選擇題
與法國人交往應(yīng)注意()。
題型:單項選擇題
()不是防范突發(fā)性群體事件的方法
題型:單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者不但要善于解決現(xiàn)存的不協(xié)調(diào),而且要善于洞察那些潛在的和將要產(chǎn)生的不協(xié)調(diào)。這是指良好認知能力中的()。
題型:單項選擇題
有的人游刃有余,人際關(guān)系和諧;有的人到處碰壁,人際關(guān)系緊張的原因是()。
題型:單項選擇題
下列哪些不是溝通的基本要點?()
題型:單項選擇題
下列屬于良好意志品質(zhì)的是()。
題型:多項選擇題
想對他人傾訴心中的苦悶但又怕他人笑話的沖突是()。
題型:單項選擇題