A.必然
B.必要
C.必需
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A.教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式的變革
B.學生的學習方式和教師的教學方式的變革
C.師生互動方式的變革
A.學生自由選擇
B.提供多次機會、雙向選擇
C.綜合評價的
A.執(zhí)行國家課程和地方課程
B.結(jié)合本*校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢、學生的興趣和需要,開發(fā)或選用適合本*校的課程
C.學校有權(quán)力和責任反映在實施國家課程和地方課程中所遇到的問題
A.讓絕大多數(shù)學生經(jīng)過努力都能夠達到,體現(xiàn)國家對公民素質(zhì)的基本要求
B.著眼于培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力
C.有一定的層次性和選擇性,并開設(shè)選修課程
A.圖書館、實驗室、專用教室及各類教學設(shè)施和實踐基地
B.各種社會資源和豐富的自然資源
C.信息化課程資源
最新試題
透過這份案例,深切地感受到學生對現(xiàn)行評價制度和評價方法的恐懼,不滿與無奈?,F(xiàn)行課程評價存在哪些主要問題?
請你分析一下這位老師評價的成功之處。
請分析一下這種現(xiàn)象。
建立()的評價體系。評價不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能,了解學生發(fā)展中的需求,幫助學生認識自我,建立()。發(fā)揮評價的()功能,促進學生在原有水平上的發(fā)展。
您認為對個別學生的轉(zhuǎn)化,應(yīng)從哪能方面著手?
請你就此案例談?wù)勀愕目捶ā?/p>
當學生不愿聽時,怎么辦?這時如何協(xié)調(diào)好師生之間的關(guān)系?
讀了《刺中有花》一文,你能否就“刺”與“花”進一步談?wù)勁c之相關(guān)的教育觀點?
為保障和促進課程對不同地區(qū)、學校、學生的要求,實行()、()和()三級課程管理。
新課程標準在哪些方面突出體現(xiàn)了“以學為本”的設(shè)計思想?